- 作者：童振龙 文图
- 时间：2020-08-28
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为推进河南省职业教育“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作，更好地开展“1+X”建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书制度试点有关工作，推动专业教学改革，提高河南省高职院校BIM应用技能水平，促进院�？�BIM技术应用以及与专业人才培养方案融合等相关内容，根据《教育部教师工作司关于组织开展“1+X”证书制度试点院校教师培训的通知》等相关文件精神，8月20日至27日，土木工程学院BIM技术研究中心童振龙、韩忠娅、武增琳老师参加了2020年度河南省“1+X”建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书师资培训班。
培训班合影
此次培训由河南省教育厅主办，黄河水利职业技术学院承办，共有来自37个院校的97名教师参加，培训包含现场授课、实际操作、讨论、汇报、考核等环节。培训期间黄河水利职业技术学院王付全教授作了“1+X职业技能等级证书制度思考”的报告，从职业教育改革实施方案、“1+X”证书制度试点实施、“1+X”证书制度下的教学改革三个方面进行了讲解；陕西铁路工程职业技术学院杨小玉教授作了“1+X证书制度背景下书证融通专业与课程改革”的报告，从模块化教学和课程重构以及职业技能等级证书“书证融通”课程体系开发与实施进行了讲解。
王付全教授作“1+X职业技能等级证书制度思考”报告
实操方面，广联达及品茗公司对“1+X”建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书的考评大纲进行了解读，分别对中级（工程管理方向）和中级（结构方向）进行了软件实操教学及真题解析，学院参会教师认真听讲，按时完成课堂任务，经过五天的软件实操学习，基本掌握了“1+X”建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书的相关BIM软件，提升了教师的理实一体教学能力、专业实践技能和信息技术应用能力。
BIM技术实操练习
通过此次培训，教师们更进一步了解了“1+X”建筑信息模型（BIM）职业技能等级考试内容及相关政策，通过与专家及兄弟院校教师的探讨，对如何有效地设置培养计划和建立课程资源，使“1+X”有效融入课程有了一定的思路，为建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度试点的下一步工作开展打下了良好的基础。