- 作者：李雅楠
- 时间：2020-03-27
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在全国抗击新冠肺炎疫情的大环境下，会计学院按照教育部和河南省教育厅的统筹部署，在学校的周密安排下，积极响应，将课堂搬到“云端”，把教学转至线上，秉持“�？尾煌＝滩煌ＱА钡幕驹�，整体布局、有力组织，于2月17日稳步启动疫情防控期间全校线上教学工作。
审计教研室根据学院的教学安排部署，积极组织制订具体应对方案。特别是线上教学方面，采用多种合理方式相结合的办法，提前筛选并核实教学平台运行基�。贸恰⒅泄娇巍⒅腔凼鞯榷喔銎教ㄌ峁┑脑谙呖趴纬�、电子图书等辅助资源，采取多种教学模式确保线上教学兼具专业性和丰富性。同时，做好应急替补预案、做到“一班一案”、“一师一案”，以规避网络带宽、服务器稳定性等客观因素带来的影响，确保一旦启动线上教学立即能够有效实施。
审计教研室教师上课场景1
审计教研室各位教师在学院领导的安排部署下，积极准备和认真对待线上教学工作，开展网上教研，研讨教学方式，分享授课技巧。课前认真准备教案、课件，做好各种应急方案，严把教学质量关，保证线上教学的“最后一公里”。每次上课前利用慕课堂、课堂派、云课堂、掌上高校等平台组织学生有序签到，记录好每次课的考勤情况，以保证每一位同学都能按时到位开展课堂学习。在每堂课前布置学习任务的同时，不定时在学习平台上发布练习题和讨论思考题，以帮助学生对所学内容及时进行知识点的巩固和思维拓展。利用各平台上课点名的功能随时检查学生在线学习情况并随时统计学习进度，积极与学生交流互动。同时在QQ群里随时保证在线答疑，给学生讲解重难点。课下布置线下作业让学生进行进一步的总结和练习。每天完成教学任务的同时，全面汇总当天的教学数据和教学资料上报学院。
审计教研室线上课堂教学场景2
线上教学一个多月以来，审计教研室各项教学工作有序进行，圆满完成学院布置的教学任务。在顺利实现“延期不延教、�？尾煌ＱА钡耐�，进一步强化了教学质量、创新了教学模式、丰富了教学资源，同时也积极推动了本校的资源建设和教学资源的数字化转型。下一步我们将继续按照学院的部署，高质量严要求的完成线上教学工作和其他各项科研工作。
